Lemke, Michael. „Wie Lernwirksam Sind Online-Tutorials? Lernerfolgskontrolle Und Evaluation Bibliothekarischer E-Learningangebote“. Perspektive Bibliothek 3, no. 1 (Mai 21, 2014): 59–84. Zugegriffen Mai 8, 2024. https://journals.ub.uni-heidelberg.de/index.php/bibliothek/article/view/14021.