Digital Classics Online

Pain in Classical Greek Texts

2023-03-10T05:09:53+01:00

Texte aus der klassischen griechischen Periode spielen eine entscheidende Rolle in der historischen Entwicklung der westlichen Wissenschaft und Philosophie. Das Konzept des Schmerzes ist vor allem für zwei Bereiche des menschlichen Wissens, nämlich Medizin und Ethik, von zentraler Bedeutung. Obwohl der Begriff des Schmerzes für beide Bereiche wichtig ist, werden sie in der Wissenschaft meist getrennt voneinander untersucht. Wir betrachten sie gemeinsam, im Kontext der gesamten erhaltenen klassischen griechischen Literatur. Dies wird durch unseren methodischen Ansatz ermöglicht, der traditionelle Interpretationsansätze mit computergestützten Textanalysemethoden kombiniert und so die Untersuchung einer großen Menge von Textdaten ermöglicht. Wenn wir den Kontext der Verwendung einzelner Wörter, die Schmerz bezeichnen, in den Texten verschiedener Gattungen oder Themen betrachten, können wir relativ stabile semantische Cluster identifizieren, auf die auf Schmerz hindeuten, wie etwa Pathologien, Emotionen oder Moral. Auf diese Weise sind wir in der Lage, die Rolle bestimmter Schmerzwörter, ihre Bedeutung und ihre wechselseitigen Beziehungen in klassischen griechischen Texten zu erfassen. Unser Ansatz ermöglicht es uns auch, die Rolle verschiedener textueller Subkorpora (philosophisch, medizinisch) für die Art und Weise zu erkennen, wie Schmerz in klassischen griechischen Texten aufgefasst wurde.

Developing a Database for the Greek Fragmentary Tragedians

2023-05-16T14:02:08+02:00

Der vorliegende Beitrag beschreibt die Fortschritte des FragTrag.1-Projekts bei der Entwicklung einer frei zugänglichen Datenbank für die griechischen Tragödienfragmente. Die Datenbank soll alle verfügbaren Informationen über das Leben und die fragmentarischen Werke (Tragödien und Satyrdramen) von 45 griechischen Tragödiendichtern aus dem 6. und 5. Jh. v. Chr. enthalten. Zu diesen Dichtern gehören die Pioniere des griechischen Dramas sowie die Konkurrenten von Aischylos, Sophokles und Euripides (die einzigen drei Tragödiendichter, von denen wir vollständige Werke besitzen). Neben der Bereitstellung digitaler biografischer Daten zu diesen Dichtern wird die Datenbank auch die erste digitale Ausgabe ihrer fragmentarischen Werke und ausgewählter Zeugnisse, die sich auf sie beziehen, enthalten.

Citations in Pollux’ Onomasticon: Annotation, Visualization, Interpretation

2023-08-01T11:54:39+02:00

In diesem Aufsatz untersuchen wir die Verwendung von Zitaten in Pollux' Onomasticon durch Methoden des Distant Reading. Anhand einer kommentierten digitalen Ausgabe, die speziell für diese Studie erstellt wurde, bewerten wir die Menge, Genauigkeit und Verteilung der Zitate in den zehn Büchern des Werks. Die Ergebnisse ermöglichen es uns, Hypothesen über die Unterscheidung zwischen den Büchern des Onomasticon in Bezug auf ihre jeweilige Verwendung von Zitaten aufzustellen.

NEUES SEHEN – Aktuelle Ansätze der Digitalen Archäologie in der Objekt- und Bildwissenschaft

2023-05-11T11:48:04+02:00

Die Konferenz NEUES SEHEN. Aktuelle Ansätze der Digitalen Archäologie in der Objekt- und Bildwissenschaft, organisiert von Elisabeth Günther und Sascha Schmitz an der Universität Trier (20.–22.05.2022), war den Potenzialen digitaler Anwendungen und Methoden bei der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit archäologischen (Bild-)Objekten gewidmet. Die Einführung stellt Aufbau und Inhalt der Konferenz vor.

NEUES SEHEN – Aktuelle Ansätze der Digitalen Archäologie in der Objekt- und Bildwissenschaft

2023-03-04T08:08:46+01:00

Die Konferenz NEUES SEHEN. Aktuelle Ansätze der Digitalen Archäologie in der Objekt- und Bildwissenschaft, die vom 20. bis 22.05.2022 an der Universität Trier stattfand, untersuchte das Potenzial digitaler Werkzeuge und Methoden, die auf archäologische Objekte und Bilder angewendet werden können. Dieser erste Teil befasst sich mit der Rolle, die digitale Werkzeuge und Methoden in der akademischen Lehre spielen – und spielen sollten – (Session 3 der Konferenz), mit den technischen und didaktischen Herausforderungen, denen man sich im Seminarraum stellen muss, und mit der Frage, wie Lehre und Forschung in der digitalen Archäologie unsere Disziplin in der (sehr nahen) Zukunft prägen werden.

Eine Unterhaltung mit ChatGPT: Dataistisches Paradigma, stochastischer Papagei oder einfach nur ein Mißverständnis?

2023-04-26T15:15:16+02:00