Bildung ohne Inhalte? Bemerkungen zu einer verbreiteten Tendenz in der gegenwärtigen Diskussion Manfred Fuhrmann (Autor/in) PDF Identifier (Artikel) DOI: https://doi.org/10.11588/fc.2002.2.37735 Identifier (Dateien) URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-fc-377355 (PDF) Abstract - Statistiken Veröffentlicht 2017-05-04 Ausgabe Nr. 2 (2002): Forum Classicum Rubrik Artikel Sprache de
