Wider den homo digitalis! – Substantielle Bildung als Kontrapunkt Friedrich Maier (Autor/in) PDF Identifier (Artikel) DOI: https://doi.org/10.11588/fc.2022.3.92514 Statistiken Veröffentlicht 2022-12-02 Ausgabe Nr. 3 (2022): Forum Classicum Rubrik Artikel Sprache de
