Schülerzahlen im Fach Latein und Entwicklungsperspektiven der Fachdidaktik - Eine Replik (Forum Classicum 3/2016, 156-157)
Identifiers (Article)
Identifiers (Files)
URN:
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-fc-363524 (PDF (Deutsch))
Abstract
-Statistics
Published
2017-03-22
Section
Language
de
