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Introduction

Romananfänge im fremdsprachlichen Literaturunterricht. Literaturwissenschaftliche Perspektiven und literaturdidaktische Potenziale des Incipit

Benjamin Inal

Vol. 20 No. 1b (2026): Romananfänge im fremdsprachlichen Literaturunterricht
Schullektüren heute im Fremdsprachenunterricht. Zur Einführung in das Dossier

Herle-Christin Jessen, Christian Grünnagel

Vol. 20 No. 1a (2026): Schullektüren heute im Fremdsprachenunterricht
“A Tolerance for Ambiguities”. Writing and Belonging with Gloria Anzaldúa

Marília Jöhnk, Elena von Ohlen

Vol. 19 No. 2 (2025): La actualidad de Gloria Anzaldúa. Nuevas Lecturas de Borderlands/La Frontera. The New Mestiza
Cultures populaires postcoloniales. Dynamiques transcontinentales et appropriations médiatiques

Christoph Vatter, Daniel Winkler

Vol. 18 No. 1 (2025): Cultures populaires postcoloniales. Dynamiques transcontinentales et appropriations médiatiques
Der weibliche Körper in der romanischen Literatur der Frühen Neuzeit

Corinna Albert, Dirk Brunke, Marina Ortrud Hertrampf

Vol. 17 (2024): Frau – Macht – Körper. Verfügungen über den weiblichen Körper in der frühneuzeitlichen Romania
Élans, troubles, ruptures : La littérature face à la violence au vingtième siècle

Isabella von Treskow, Albrecht Buschmann, Catherine Milkovitch-Rioux

Vol. 16 No. 1 (2024): Élans, troubles, ruptures. La littérature face à la violence au vingtième siècle
‚Provinz‘ in Serie. Regionalität und Glokalität in seriellen Erzählungen und TV-Serien seit der Moderne

Prof. Dr. Daniel Bernhard Winkler (Heidelberg), Teresa Hiergeist

Vol. 15 No. 1 (2023): ‚Provinz‘ in Serie. Regionalität und Glokalität in seriellen Erzählungen und TV-Serien seit der Moderne
Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht. Einleitung

Ángela Calderón Villarino, Herle-Christin Jessen

Vol. 13 No. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas

Mario Cámara, Cristian Molina, Luz Rodríguez Carranza

Vol. 14 No. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Zur Wiederentdeckung des Fronleichnamsspiels oder ein Plädoyer für die Erforschung des auto sacramental als ,überzeitliche‘ Gattung

Marina Ortrud M. Hertrampf

Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
Schwere und leichte Texte – Die Zeitmaschine: ein Nachtrag verstreuter Gedanken

Wolfram Aichinger, Christian Grünnagel

Literaturwissenschaft in schwierigen Zeiten
Imaginar el futuro. Resistencia y resiliencia en la literatura y el cine hispanoamericanos contemporáneos

Geneviève Fabry; Ilse Logie

Imaginar el futuro. Resistencia y resiliencia en la literatura y el cine hispanoamericanos contemporáneos
Die Arabischen Revolutionen aus frankophoner Perspektive. Intellektuelle Interventionen als transkultureller Diskurs? Zur Einleitung

Julia Blandfort

Die Arabischen Revolutionen aus frankophoner Perspektive
Junge Romanistik. Identitätskonstruktionen in der Romania des 20. und 21. Jahrhunderts

Christian Grünnagel, Herle-Christin Jessen

Junge Romanistik. Identitätskonstruktionen in der Romania des 20. und 21. Jahrhunderts
El cine fantástico y de terror en Hispanoamérica y España

Maribel Cedeño Rojas

El cine fantástico y de terror en Hispanoamérica y España
Introduction : Littératures ‘africaines francophones’ – Repenser les dominations littéraires

Sarah Burnautzki, Kaiju Harinen

Littératures ‘africaines francophones’ – Repenser les dominations littéraires
Las tramas de la memoria. Literatura, cine y arte fotográfico de la postdictadura argentina

Karen Saban

Las tramas de la memoria. Literatura, cine y arte fotográfico de la postdictadura argentina