Mathematics for the Real World

A conversation with Dr Michael Winckler on a challenged based teaching project

  • Michael Winckler (Autor/in)

Identifier (Artikel)

DOI: https://doi.org/10.11588/hint.2022.1.92837

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Veröffentlicht
2022-12-15
Ausgabe
Bd. 3 (2022): HINT. Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching
Rubrik
Interview
Sprache
English
Forschungsansatz, -methode oder -verfahren
text
Schlagworte
Intergrated Think Tank, Transferorientierte Lehre, Challenge-based Teaching