Inklusion in Gedächtniseinrichtungen in der Schweiz: Ein Seminarbericht

  • Karsten Schuldt (Autor/in)
    Schweizerisches Institut für Informationswissenschaft, HTW Chur Redaktion LIBREAS. Library Ideas
  • Azra Bekiri (Autor/in)
    Studentin HTW Chur
  • Jin Chei (Autor/in)
    Studentin HTW Chur
  • Meltem Dincer (Autor/in)
    Studentin HTW Chur
  • Sigrid Freudl (Autor/in)
    bis August 2018 Studentin der HTW Chur, Leitung Mathematik-Bibliothek der ETH Zürich
  • Johannes Hafner (Autor/in)
    Student HTW Chur
  • Sinan Meral (Autor/in)
    Student HTW Chur
  • Ronnie Vogt (Autor/in)
    Student HTW Chur
  • Vrushali Wyssmann (Autor/in)
    Studentin HTW Chur
  • Sabrina Zaugg (Autor/in)
    Studentin HTW Chur

Identifier (Artikel)

Identifier (Dateien)

Abstract

In der Schweiz und Liechtenstein wird in den letzten Jahren sichtbar versucht, Menschen mit verschiedenen Behinderungen zu inkludieren. In einem Seminar im Studium der HTW Chur wurde untersucht, wie Gedächtniseinrichtungen in diesen Ländern dies angehen. Die Ergebnisse zeigen (a) ein breites Interesse am Thema, das aber kaum in der Literatur auftaucht, (b) Interesse vor allem an konkreten Hinweisen, wie Inklusion umzusetzen ist und (c) viele Einrichtungen, die sich auf dem Weg hin zu Inklusion befinden. Als Ergebnis des Seminars wird am Ende dieses Textes ein Fact-Sheet für Gedächtniseinrichtungen, die sich mit dem Thema befassen wollen, dargestellt.

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Literaturhinweise

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Veröffentlicht
2018-10-28
Rubrik
Berichte und Kritik
Sprache
de
Themen
Inklusion; Behinderung; Gedächtniseinrichtungen; assistive Technologien