Zur Seneca-Lektüre im Lateinunterricht - ein Überblick

Abstract

Der Artikel „Zur Seneca-Lektüre im Lateinunterricht – ein Überblick“ von Andreas Fritsch behandelt die Verwendung von Seneca als Schulautor aus früherer sowie aktueller fachdidaktischer Sicht. Er liefert neben einem Abriss über Leben und Werk des Philosophen auch die Gegenüberstellung zweier Schulausgaben der Epistulae morales, einer anspruchsvollen, sehr systematisch aufgebauten Autoren- und Werklektüre von Gregor Maurach aus dem Jahre 1987 sowie einer an den modernen fachdidaktischen Forderungen orientierten und schülerfreundlichen Ausgabe von Christian Zitzl aus dem Jahre 2009.

Anhang