Chancen und Grenzen übergreifender Grammatikarbeit Englisch / Latein

Abstract

Vor dem Hintergrund der angestrebten Mehrsprachigkeit thematisiert Laura Dominick in ihrem Artikel „Chancen und Grenzen übergreifender Grammatikarbeit Englisch / Latein“, welches Potential eine engere und vor allem übergreifende Zusammenarbeit der Fächer Latein und Englisch bezüglich des Grammatikunterrichts haben kann. Sie illustriert mithilfe verschiedener Aufgaben aus Lateinlehrwerken anhand des AcI, der Funktion der Vergangenheitstempora und lateinsicher Affixe in Bezug auf das Englische, dass sprachübergreifendes Lernen für Schülerinnen und Schüler aufgrund aufgezeigte Parallelen durchaus hilfreich ist.