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Bd. 16 (2016): Pegasus-Onlinezeitschrift

Veröffentlicht: 2017-02-09

ERGA

  • Wortschatz in der Werkstatt. Vier empirische Forschungsprojekte zur Professionalisierung der beruflichen Selbstreflexion im Studium

    Jochen Sauer, Vanessa Baden, Pia Bockermann, Vanessa Engelbrecht, Peter Neufeld
    1-50
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  • Admiror te, paries. Überlegungen zum Einsatz pompejanischer Graffiti im Lateinunterricht

    Andreas Spal
    51-73
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  • Raumrezeption des Imperium Romanum – Analyse und didaktische Bewertung geographischer Bezüge in lateinischen Lehrbüchern

    Daria Tarantino
    74-130
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  • Wortschatzarbeit – neuere Perspektiven und schulische Praxis

    Tom van de Loo
    131-151
    • PDF
  • Nutzung des Internets für lebendige lateinische Kommunikation im Unterricht

    Wilfried Lingenberg
    152-164
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eISSN 1861-499X