Bd. 17 (2017): Pegasus-Onlinezeitschrift

ERGA

• Virgils Bienen. Notizen zum 5. Kapitel von Wilhelm Busch, Schnurrdiburr oder Die Bienen

  Wolfram Ax

  1-13

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• LRS und Lateinunterricht

  Anne Friedrich

  14-75

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• Latinumskurs und Lehrwerk: Eine detaillierte und praxisbezogene Rezension zu Lingua Latina (Klett Sprachen 2012), nebst einigen grundsätzlichen didaktisch-methodischen Anmerkungen zum universitären Lateinunterricht

  Felix M. Prokoph

  76-114

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• Muss man Odysseus kennen, um Werbung zu verstehen? Ein Fallbeispiel zur Bedeutung mythologischen Kontextwissens für das Verständnis alltagskultureller Werke

  Teresa Scheubeck, Alfred Lindl

  115-139

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• Sperrige Methoden als retardierende Momente des Lateinunterrichts

  Wolfgang Schibel

  140-165

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• ubi thesaurus tuus, ibi et cor tuum - Rezeption und Wertschätzung klassischer Autoren bei Augustinus

  Dietmar Schmitz, Michael Wissemann

  166-202

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• „Latein, wer zum Teufel braucht heute noch Latein?” – Überlegungen zur Relevanz und möglichen Reform des Latinums in Lehramtsstudiengängen

  Andreas Weckwerth

  203-234

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