Zum Inhalt springen Zur Hauptnavigation springen Zur Fußzeile springen

Schulbildung und Trivium im lateinischen Hochmittelalter und ihr möglicher praktischer Nutzen

Rolf Köhn (Autor/in)

PDF

Identifier (Artikel)

DOI: https://doi.org/10.11588/vuf.1986.0.15812

Identifier (Dateien)

URN: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-vuf-158124 (PDF)

Statistiken

Veröffentlicht

2014-08-20

Ausgabe

Bd. 30 (1986): Vorträge und Forschungen: Schulen und Studium im sozialen Wandel des hohen und späten Mittelalters

Rubrik

Artikel

Sprache

de