Schulwandkarten – ein herausforderndes Medium für die digitale Erschließung
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de
Zitationsvorschlag
Henniges, N., & Christoph, A. (2019). Schulwandkarten – ein herausforderndes Medium für die digitale Erschließung. AKMB-News: Informationen Zu Kunst, Museum Und Bibliothek, 23(2), 43–48. https://doi.org/10.11588/akmb.2017.2.58373