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625 Titel
Artikel
Erstes GDLG-Kolloquium für Nachwuchswissenschaftler:innen aus der Fachdidaktik der alten Sprachen
Margot Anglmayer-Geelhaar
Nr. 1 (2025): Forum Classicum
Das glückliche Leben bei Augustin: De magistro und De civitate Dei für den Lateinunterricht miteinander ins Gespräch bringen
Johannes Maximilian Nießen
Nr. 1 (2025): Forum Classicum
Naturwahrnehmung in den Villenbriefen des jüngeren Plinius. Exemplarische Verdeutlichung eines authentischen Lebensweltbezugs im lateinischen Lektüreunterricht
Hans-Joachim Häger
Nr. 1 (2025): Forum Classicum
Bildung für nachhaltige Entwicklung: Die Aspekte Migration, Friede und ‚gerechte Herrschaft' im Spiegel lateinischer Texte
Thomas Doepner
Nr. 1 (2025): Forum Classicum
Graecum et Latinum, quo vadetis? – Bericht von der Jahrestagung des Dozentenkreises Graecum & Latinum in Marburg
Brigitte Kappl, Felix M. Prokoph, Ulrike Rosin
Nr. 4 (2024): Forum Classicum
Forum für Antike und Gesellschaft – eine Lernplattform für Alte Sprachen
Tobias Dänzer, Anna Rodenbusch
Nr. 4 (2024): Forum Classicum
Das Projektstudium als Teil der Lehrkräftebildung im Fach Latein am Beispiel des Rostocker Pilotprojekts „Peter Lindeberg – Neulateinische Epigramme“
Anja Behrendt, Simone Finkmann
Nr. 4 (2024): Forum Classicum
Antike Mythologie in Marken und Werbung – Zum Verhältnis von Tradition und Rezeption am Beispiel der Sirenen und Medusa
Monika Vogel
Nr. 4 (2024): Forum Classicum
Belesenheit, Scharfsinn und Arbeitskraft – Eduard Norden als Vergilforscher
Ulrich Schmitzer
Nr. 4 (2024): Forum Classicum
Absit violentia rebus. Kann antike Literatur eine friedensorientierte Zivilisation stützen? Ein Plädoyer.
Armin Eich
Nr. 4 (2024): Forum Classicum
Lebenslanges Lernen – Lernen am anderen Ort am Beispiel ausgewählter Museen
Beate Hertel, Cornelia Eberhardt, Peter Kuhlmann
Nr. 4 (2024): Forum Classicum
Genius loci - Überlegungen zur Nutzung lokaler Ressourcen im Latein- und Griechischunterricht als "Mikroabenteuer"
Stefan Weise
Nr. 3 (2024): Forum Classicum
Umgang mit Heterogenität - Chancen für nachhaltige Bildung
Cathrin Boerckel, Diana Hedwig, Hans-Joachim Pütz
Nr. 3 (2024): Forum Classicum
Wie gehen wir mit Essen um?
Benedikt Simons
Nr. 3 (2024): Forum Classicum
Geschlechtsstereotype in Texten des Lateinunterrichts kritisch reflektieren - am Beispiel der Iphis-Episode aus Ovids Metamorphosen (Ov. Met. 9,666-797)
Sarah Weichlein
Nr. 3 (2024): Forum Classicum
Ein Leben mit Latein!
Hans-Joachim Glücklich
Nr. 3 (2024): Forum Classicum
Lukian über richtigen und falschen Gebrauch der klassischen griechischen Sprache
Heinz-Günther Nesselrath
Nr. 3 (2024): Forum Classicum
Lateinische Urkunden zur Verleihung des Humanismuspreises des Deutschen Altphilologenverbandes
Katja Sommer
Nr. 2 (2024): Forum Classicum
Kultur-Tradition gegen KI-Produktion
Friedrich Maier
Nr. 2 (2024): Forum Classicum
Martials Epigramm 10,47: Prudens simplicitas als Maxime für ein glücklicheres Leben
Johannes Kirfel
Nr. 2 (2024): Forum Classicum
DIe Kolonialgeschichte Amerikas in lateinischen Quellen
Peter Kuhlmann
Nr. 2 (2024): Forum Classicum
Herkunft verpflichtet. Archäologische Denkmäler im Kontext der postkolonialen Debatt und der Lehramtsausbildung
Katja Lembke
Nr. 2 (2024): Forum Classicum
Laudatio auf den Preisträger Pater Klaus Mertes SJ
Nora Bossong
Nr. 2 (2024): Forum Classicum
Dankesrede des Preisträgers
Klaus Mertes
Nr. 2 (2024): Forum Classicum
Plädoyer für die Lektüre neulateinischer Texte/Autoren am Beispiel von Michael von Albrecht, Litterarum Latinarum lumina. Colloquiis et epistulis evocata / Leuchten lateinischer Literatur in Gesprächen und Briefen
Dietmar Schmitz
Nr. 1 (2024): Forum Classicum
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