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Artikel

Einsprachiger Lateinunterricht – Ein Gegenmodell zur derzeitigen Ausrichtung unseres Faches

Max Medenus

Nr. 1 (2022): Forum Classicum
Digitalisierungsstrategien antiker Hybridwesen in aktuellen Kinoblockbustern und deren Rezeptionsmodi im Lateinunterricht

Michael Stierstorfer

Nr. 1 (2022): Forum Classicum
Paula und ihre Wahrheit, Paula und ihre Kaiser

Michael Wenzel

Nr. 1 (2022): Forum Classicum
Cum cantas, res nostra agitur

Michael Lobe

Nr. 1 (2022): Forum Classicum
Digitales Datenmanagement für die Klassische Philologie

Konstantin Schulz

Nr. 4 (2021): Forum Classicum
Persephone wandert

Anne Friedrich

Nr. 4 (2021): Forum Classicum
Der Traum von der lateinischen Republik

Ulrich Schmitzer

Nr. 4 (2021): Forum Classicum
Catull und Lesbia – Das Liebesdrama als Gesamtbild

Friedrich Maier

Nr. 4 (2021): Forum Classicum
Bellum Gallicum reloaded –

Michael Stierstorfer

Nr. 3 (2021): Forum Classicum
Lernen von und mit Comenius

Isabella Walser-Bürgler

Nr. 3 (2021): Forum Classicum
Spracherwerb in der Praxis – Tools, Apps, Plattformen

Andrea Beyer

Nr. 3 (2021): Forum Classicum
Ovid, Vater Rumäniens

Christoph Wurm

Nr. 2 (2021): Forum Classicum
Maschinelle Sprachverarbeitung für die Klassische Philologie

Konstantin Schulz

Nr. 2 (2021): Forum Classicum
Untersuchungen zur Stellung von Musik, den Vokalgattungen und Instrumenten in den Epen Homers

Franz Lederer

Nr. 2 (2021): Forum Classicum
Jan Novák

Wilfried Stroh

Nr. 2 (2021): Forum Classicum
Eine ideale Anfangslektüre

Michael Lobe

Nr. 1 (2021): Forum Classicum
Juvenal als Schulautor?

Heiko Ullrich

Nr. 1 (2021): Forum Classicum
Wo der antike Mythos heute lebt – Diskussionsbeitrag

Rudolf Henneböhl

Nr. 1 (2021): Forum Classicum
Antiker Mythos im digitalen Zeitalter – Bildungsballast oder Bildungswert?

Friedrich Maier

Nr. 1 (2021): Forum Classicum
Spracherwerb in der Forschung – neue Möglichkeiten dank Digitalisierung

Andrea Beyer, Konstantin Schulz

Nr. 1 (2021): Forum Classicum
Mittelalterliches Latein – schlechtes Latein?

Christoph Wurm

Nr. 4 (2020): Forum Classicum
'Non scholae sed vitae discimus?' – Antike und moderne Schule als Vermittlerin zwischen Wissenschaft und Gesellschaft

Peter Günzel

Nr. 4 (2020): Forum Classicum
'Arma virumque cano' – Vergils 'Aeneis' als lateinischer Klassiker zwischen wissenschaftlicher Textkritik und Schullektüre in der historischen Bibliothek des Ratsgymnasiums Bielefeld

Dennis Burrichter, Benjamin Magofsky

Nr. 4 (2020): Forum Classicum
Wie die Digitalisierung unseren Umgang mit den Alten Sprachen verändert hat

Andrea Beyer, Konstantin Schulz

Nr. 4 (2020): Forum Classicum
Boethius

Herbert Zimmermann

Nr. 3 (2020): Forum Classicum

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