Nr. 3 (2014): Forum Classicum

Statistiken

Veröffentlicht: 2017-06-08

Komplette Ausgabe

• PDF

• Titel

  • PDF

• Inhalt

  • PDF

• Editorial / Impressum

  Andreas Fritsch

  195

  • PDF

• Literaturgestützte Allgemeinbildung und freiheitliche Werteerziehung. Vorbemerkungen über die Gründe dieser Stellungnahme

  Helmut Meißner

  196-207

  • PDF
• Wertvorstellungen sind Grundlage erzieherischer Arbeit

  Helmut Meißner

  208-212

  • PDF
• Die Idee des Klassischen im Altertum

  Richard Hunter

  212-219

  • PDF
• Komik und Hörer- bzw. Leserlenkung: ein Versuch mit den ,Adelphen‘ des Terenz

  Helmut Offermann

  220-230

  • PDF
• Nec stupidis nec morosis - nichts für Dummköpfe, nichts für Sauertöpfe: Lateinische Chorwerke aus zwei Jahrtausenden von Jan Novák (1921-1984)

  Wilfried Stroh

  232-236

  • PDF

• [Rheinisches Museum 157. Jahrgang (2014) / Philologus 158 (2014) / Hermes 142 (2014)...]

  Felix Mundt

  237-239

  • PDF
• [Der Altsprachliche Unterricht: Hausaufgaben Band 4/2014]

  Roland Granobs

  239-240

  • PDF
• [Gymnasium Heft 4 Jahrgang 121/2014 / Antike Welt Heft 4/2014 / Blick in die Wissenschaft, Heft 28, 22. Jahrgang/2013 …]

  Josef Rabl

  240-242

  • PDF

• Kurt Roeske, Euripides: Medea. Neu übersetzt und eingeleitet

  Rolf Walther

  243-244

  • PDF
• Eutropio, Storia di Roma. Introduzione di Fabio Gasti. Traduzione e note di Fabrizio Bordone. Testo latino a fronte

  Marc Steinmann

  244-246

  • PDF
• Rainer Henke und Martin Menze (Hg.): Recitationes - Hörbeispiele aus der lateinischen und griechischen Literatur der Antike (mit Einführung in Metrik und Klauseln)

  Bente Lucht

  246-247

  • PDF
• Michael von Albrecht: Römische Poesie. Werke und Interpretationen. 3. durchgesehene und aktualisierte Aufl.

  Burkard Chwalek

  247-248

  • PDF
• Clement Utz, Andrea Kammerer, Christian Zitzl (Hsg.), Campus (Gesamtkurs Latein, Ausgabe A)

  Cornelia Lütke Börding

  248-250

  • PDF
• Wolfgang J. Pietsch (Hg.). Ovids Metamorphosen im Unterricht. Interpretationen, Projekte, Rezeptionsbeispiele

  Andreas Fritsch

  250-251

  • PDF
• Patrick Schollmeyer, Handbuch der antiken Architektur

  Dietmar Schmitz

  251-252

  • PDF
• Rene Pfeilschifter, Die Spätantike. Der eine Gott und die vielen Herrscher

  Dietmar Schmitz

  252-254

  • PDF
• M. Taufer (ed.), Sguardi interdisciplinari sulla religiosità dei Geto-Daci

  Wolfgang Strobl

  254-256

  • PDF
• Humer, Franz (Hrsg.), Carnuntum. Wiedergeborene Stadt der Kaiser

  Michael Wissemann

  256-257

  • PDF
• Christian Ritzi/Frank Tosch (Hrsg.): Gymnasium im strukturellen Wandel. Befunde und Perspektiven von den preußischen Reformen bis zur Reform der gymnasialen Oberstufe

  Stefan Kipf

  257-259

  • PDF
• Johann Chapoutot, Der Nationalsozialismus und die Antike

  Clemens Klünemann

  259-262

  • PDF
• Karl-Josef Kuschel: Walter Jens. Literat und Protestant. 2., aktualisierte Auflage

  Jürgen Werner

  262-263

  • PDF
• WER IST WER? DAS DEUTSCHE WHO’S WHO LI 2013/2014 Bundesrepublik Deutschland

  Jürgen Werner

  264-265

  • PDF
• Erinnerungen an Klassische Philologen. Festgabe für Ernst Vogt zu seinem 60. Geburtstag am 6. November 1990. Gesammelt und unter Mitarbeit von Uwe Dubielzig hg. von Werner Suerbaum

  Wilfried Berning

  265-267

  • PDF
• Ovid-Lateinkalender 2015

  Andreas Fritsch

  267

  • PDF

• Varia

  268-272

  • PDF
• Autoren dieses Heftes

  273

  • PDF
• Deutscher Altphilologenverband. Adressen der Landesvorsitzenden

  274

  • PDF