Nr. 4 (2015): Forum Classicum

Veröffentlicht: 2017-06-14

• Titel

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• Inhalt

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• Einladung zum DAV-Kongress 2016 / Impressum

  Andreas Fritsch

  215

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• Der Iconic Turn in der Schule

  Heike Bottler

  216-230

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• Tugenden und Werte der westlichen Welt. Die Wurzeln der christlich-abendländischen Lebensordnung

  Friedrich Maier

  230-241

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• Der Griff nach königlicher Macht: Arminius

  Klaus Langenfeld

  242-249

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• Vivitne lingua Latina? - Vivit, sed non vigere videtur! De libris puerilibus recenter editis

  Johannes Fuchs

  249-252

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• Der korrigierte Horizont

  Nanna Seuss

  253-258

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• Zum Abschied von Prof. Dr. Klaus Westphalen

  Friedrich Maier

  259-260

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• Vergil-Preis für Prof. Dr. Werner Suerbaum

  Friedrich Maier

  260

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• Hans-Joachim Glücklich zum 75. Geburtstag am 24. 1. 2016

  Andreas Hensel

  261

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• [Der Altsprachliche Unterricht 5/2015 „Übersetzen“]

  Roland Granobs

  262-263

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• [Antike Welt Nr. 5/2015 / Welt und Umwelt der Bibel. Archäologie & Geschichte Heft 78/4. Quartal/2015 / Circulare Heft 3/2015 ...]

  Josef Rabl

  263-266

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• Friedrich Maier, Der Westen im Aufbruch. Antike Brücken nach Europa

  Dietmar Schmitz

  267-269

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• Augustus. Kunst, Kultur und Kaisertum

  Andreas Fritsch

  269

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• Dieter Flach: Tibull und seine Fortsetzer

  Michael Lobe

  269-271

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• Paulus Niavis: Spätmittelalterliche Schülerdialoge (lateinisch und deutsch). Drei Chemnitzer Dialogsammlungen mit Einführungen zur Person des Autors, zu seinen Schülerdialogen und zu den Möglichkeiten ihres Einsatzes im Unterricht heute, hrsg. von Andrea Kramarczyk und Oliver Humberg / Das ,Iudicium Iovis‘ des Paulus Niavis als Unterrichtslektüre in der neunten Klasse, bearbeitet von Anna Nießner

  Anne Friedrich

  271-273

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• L. Annaeus Seneca / M. Tullius Cicero. Ausgewählte philosophische Texte, zusammengestellt und bearbeitet von E. Hachmann

  Dietmar Schmitz

  273-275

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• Peggy Wittich: Latein unterrichten: planen, durchführen, reflektieren

  Jakob Jung

  275-277

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• Lena Florian: Heimliche Strategien. Wie übersetzen Schülerinnen und Schüler?

  Burkard Chwalek

  277-279

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• STATIO - Latein auf kurzem Wege für alle Formen des spätbeginnenden Lateinunterrichts. Hrsg. Prof. Dr. Friedrich Maier, Adaption und Gestaltung Rudolf Henneböhl

  Bente Lucht

  279-281

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• WER IST WER? Das deutsche Who’s who LII 2015-2016 Bundesrepublik Deutschland

  Jürgen Werner

  281-282

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• Jochen Schmidt, Line Hoven: Schmythologie. Wer kein Griechisch kann, kann gar nichts

  Ernst Vogt

  282-283

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• Varia

  283-284

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• Autoren dieses Heftes

  285

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• Deutscher Altphilologenverband. Adressen der Landesvorsitzenden

  286

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