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HeLix - Dossiers zur romanischen Literaturwissenschaft
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(cross-lingual) literary aesthetic learning
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(cross-lingual) literary aesthetic learning
Gesamtsprachliche Literaturdidaktik? Verhältnisbestimmungen zu klassischen Texten und literarischer Rezeptionsfähigkeit im gegenwärtigen Deutsch- und im Fremdsprachenunterricht
Carolin Führer, Bernd Tesch
V. 13 N. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
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