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Artikel
Hier werden Aufsätze publiziert, die ein spezifisches Forschungsthema behandeln. Sie sollten 15-20 Seiten lang sein und mit einem Abstract, Schlagworten, einer längeren Zusammenfassung und Abbildungen eingereicht werden.
Kunstwerke fürs Gedächtnis
In "Kunstwerke fürs Gedächtnis" werden relevante Werke aus dem iberischen und amérikanischen Bereich kurz vorgestellt. Vor allem Studierende sind aufgefordert, sich hier zu beteiligen. Der Text soll maximal zwei Seiten lang sein und durch 1-3 Abbildungen des Kunstwerkes ergänzt werden.
Diese Rubrik lädt dazu ein, jedwedes iberische oder amérikanische Kunstwerk vorzustellen, das in der Vergangenheit oder Gegenwart relevant war oder ist. Es können sowohl unveröffentlichte als auch bereits bekannte Werke vorgestellt werden, vor allem solche, die bislang wenig Beachtung gefunden haben.
"Kunstwerke fürs Gedächtnis" können Werke sein, die…
... einzigartig sind oder für eine bestimmte Art von Kunstwerk stehen.
... die Bandbreite der Kunst der Amérikas und der iberischen Halbinsel zeigen.
... einen bestimmten Aspekt der iberischen oder amérikanischen Kunst verdeutlichen: die Vielfalt des Kulturerbes und der Künste, historische und kulturelle Verflechtungen, das Netz der Handelsbeziehungen, den Austausch von Ideen, die Heterogenität der Wirklichkeiten, den Wandlungsprozess (europäischer) Formensprachen, die sich in anderen Wirklichkeiten verwurzeln, etc.
... Auskunft über ihre Herstellungs-, Nutzungs- oder Rezeptionsgeschichte geben, Verbindungen herzustellen in der Lage sind oder zeithistorische Kontexte eröffnen.
... unsere "innere Bilddatenbank" bereichern können.
... die man in einer mündlichen Prüfung oder in einem Propädeutikum erwarten könnte, das heißt sowohl die emblematischen Werke, die viele schon kennen, als auch all diejenigen, die das Panorama einer Kulturlandschaft ausmachen oder solche, die ungewohnt oder überraschend sind.
Quellen
Der Quellenteil enthält Kurzvorstellungen und Transkriptionen von Archivdokumenten, die grundlegend für die Kenntnis und Erforschung iberischer und amérikanischer Kunst sind und/oder neue Forschungswege eröffnen. Dadurch sollen Entdeckungen zur Diskussion gestellt, die Lektüre von Originalen in ihrer Gesamtheit ermöglicht und Grundlagendokumente verfügbar gemacht werden. Hier ist Raum für Quellen, deren Inhalt von Interesse für die Forscher*innengemeinschaft ist, aber nicht unbedingt einen langen wissenschaftlichen Artikel verlangt.
Die Transkription des Quellentextes wird von 1-3 Abbildungen begleitet sowie einem maximal zwei Seiten umfassenden Text, in dem knapp und präzise einige Aspekte darstellt werden, die die Bedeutung des Dokumentes und seines Inhaltes erläutern, es im künstlerischen, archivalischen, historischen und wissenschaftlichen Kontext verorten.
Rezensionen
Hier werden akademische Publikationen und Ausstellungen aus dem Bereich relevanter Themen für Miradas (siehe Konzept) besprochen. Die Neuerscheinungen sollten dezidiert Themen der iberischen und amérikanischen Kunstgeschichte/-wissenschaft und/oder Fragen von Visualitäten aufarbeiten. Die Rezension wird in einer Sprache veröffentlicht, die nicht der der Publikation entspricht. Dadurch soll eine breite Rezeption des Textes gefördert werden.