Textarbeit im Lehrbuch „Xenia“. Stichprobenartige Untersuchung, wie stark die Lektionstexte vom jeweiligen Originalautor abweichen

Abstract

Stephan Wiese beschreibt in seinem Artikel die Textarbeit im griechischen Lehrbuch Xenia. Ziel ist es, herauszufinden, wie die Aufarbeitung und Bearbeitung eines altgriechischen Autors für Unterrichtszwecke erfolgen kann. Als Beispiele werden Lektionen aus adaptierten Originaltexten von Platon und Aristophanes analysiert und inhaltlich und grammatikalisch mit den Originalpassagen verglichen.