Nr. 2 (2002): Forum Classicum

Veröffentlicht: 2017-05-04

• Titel

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• Inhalt

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• In eigener Sache / Impressum

  Andreas Fritsch

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• Nach dem Dresdener Kongress - Herzlichen Dank an alle!

  Helmut Meißner

  75-76

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• Aktuelle Antike. Latein und Griechisch: Bildung ohne Verfallsdatum

  Helmut Meißner

  76-80

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• Grußwort des Sächsischen Staatsministers für Kultus zum Kongress des Deutschen Altphilologenverbandes

  Matthias Rößler

  80-82

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• Rede des Rektors anlässlich der Eröffnung des Kongresses des Deutschen Altphilologenverbandes am 3. April 2002

  Achim Mehlhorn

  82-84

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• Europa, was ist das? - Festvortrag von Prof. Dr. Richard Schröder

  Richard Schröder

  84-92

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• Laudatio auf Alfred Grosser

  Gesine Schwan

  93-97

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• Ansprache anlässlich der Verleihung des Humanismus-Preises

  Alfred Grosser

  97-102

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• Presseecho zum 25. Bundeskongress des DAV in Dresden

  Brigitte Wilke

  103-104

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• Zur Lage des altsprachlichen Unterrichts in der Bundesrepublik Deutschland (Schuljahr 2000/2001). Bericht vor der Vertreterversammlung in Dresden am 2. 4. 2002

  Gunther Scheda, Dietmar Schmitz

  105-109

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• Bildung ohne Inhalte? Bemerkungen zu einer verbreiteten Tendenz in der gegenwärtigen Diskussion

  Manfred Fuhrmann

  109-118

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• Wissen - Bildung – Gymnasium. Die Klassischen Sprachen in der „Wissensgesellschaft“

  Friedrich Maier

  119-123

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• Zwischen Antike und X

  Durs Grünbein

  123-125

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• Von wegen feindliche Geschwister. Die Peter-Ustinov-Gesamtschule und der Lateinunterricht

  Johannes Haas

  126-129

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• Die Varusschlacht und Kalkriese

  Franz Strunz

  129-134

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• Zur kulturellen Dimension der Bildung

  Julian Nida-Rümelin

  134-137

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• [Gymnasium 109, 2002, H. 2 / Historische Zeitschrift 274, 2002, H. 1 / Hermes 130, 2002, H. 1…]

  Eckart Mensching

  138

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• [Der Altsprachliche Unterricht 2/2002]

  Martin Schmalisch

  138-139

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• [DAMALS (2002, Heft 3) / Welt und Umwelt der Bibel (Heft 24/2002) / Geschichte Lernen Heft 87/2002 …]

  Josef Rabl

  139-143

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• [Geschichte in Wissenschaft und Unterricht Heft 5/6 2002]

  Andreas Fritsch

  143

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• Urgeschichten der Moderne. Die Antike im 20. Jahrhundert. Hg. v. Bernd Seidensticker und Martin Vöhler

  Jürgen Werner

  144-146

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• Volker Riedel: Antikerezeption in der deutschen Literatur vom Renaissance-Humanismus bis zur Gegenwart

  Michael Lobe

  146-147

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• Klaus Geus: Eratosthenes von Kyrene. Studien zur hellenistischen Kultur- und Wissenschaftsgeschichte

  Michael Lobe

  148-150

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• Martin Müller-Wetzel: Der lateinische Konjunktiv. Seine Einheit als deiktische Kategorie. Eine Erklärung der modalen Systeme der klassischen Zeit

  Friedemann Weitz

  150-151

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• Cursus Brevis, Texte und Übungen. Herausgegeben von Dr. Gerhard Fink und Prof. Dr. Friedrich Maier / Cursus Brevis, Systematische Begleitgrammatik. Herausgegeben von Dr. Gerhard Fink und Prof. Dr. Friedrich Maier

  Ursula Baader-Schnapper

  151-155

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• Pegasus. Gestalten Europas. Das lateinische Lesebuch der Mittelstufe. Bearbeitet von Friedrich Maier

  Jürgen Reinsbach

  155-158

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• Ludvig Holberg, Nicolae Klimii iter subterraneum, bearb. v. A. Micha

  Hans-Ludwig Oertel

  158-159

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• De lingua Latina in philologia Latina adhibenda

  Michael von Albrecht

  159-160

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• „Griechische Bibel erstmals ins Deutsche übersetzt“

  Jürgen Kabiersch

  160-161

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• Nachrichten und Verschiedenes

  161-166

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• Autoren dieses Heftes

  167

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• Deutscher Altphilologenverband. Adressen der Landesvorsitzenden

  168

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