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HeLix - Dossiers zur romanischen Literaturwissenschaft
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Artikel
Produktive Irritation. Überlegungen zur vormodernen Literatur in der Schule
Isabella Managò, Sarina Tschachtli
Bd. 13 Nr. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
Molière, Le Malade imaginaire (1673) – warum nicht lieber gleich Gegenwartsliteratur?
Christian Grünnagel
Bd. 13 Nr. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
Lieben und Leiden auf der Schulbank. Louise Labés Sonette im Französischunterricht
Marina Ortrud Hertrampf
Bd. 13 Nr. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
Aktuelle Gestaltungsspielräume gymnasialer Literaturvermittlung. Lesen fürs Leben?
Julia Ritthaler
Bd. 13 Nr. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
Rayos en la oscuridad. El Fin de Europa (2017) de Rafael Spregelburd
Luz Rodríguez Carranza
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Sade demorado en la esfera de Osvaldo Lamborghini
Cristian Molina
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Vidas más allá de la abyección: los imaginarios para después del final de Rafael Pinedo
Mariana Catalin
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Gesamtsprachliche Literaturdidaktik? Verhältnisbestimmungen zu klassischen Texten und literarischer Rezeptionsfähigkeit im gegenwärtigen Deutsch- und im Fremdsprachenunterricht
Carolin Führer, Bernd Tesch
Bd. 13 Nr. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
Warum wir das lesen sollen. Für eine Philologie im Zeichen literarischer ‚Veranderung‘
Kurt Hahn
Bd. 13 Nr. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
Überlegungen zum Begriff des Klassischen
Gerhard Poppenberg
Bd. 13 Nr. 1 (2020): Stellenwert und Relevanz klassischer Texte im Unterricht
Roma, el cine de la nación
José Ramón Ruisánchez Serra
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Emancipaciones. La ausencia, el gesto y el resto en efimerodramas
Luciana Irene Sastre
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Escrituras de la sombra: la fotografía como gesto
Paula Bertúa
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Topografías de la desintegración. Sobre Absolut Röntgen, de Abel Fernández Larrea
Irina Garbatzky
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Conjugando espacios y alianzas para nombrar lo andino en el siglo XXI. Análisis de dos novelas de Ulises Gutiérrez Llantoy
Adriana Churampi
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Heterotopía y colonialidad en los paraísos latinoamericanos: Sant’Anna, Cucurto, Bellatin
Leo Cherri
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
Las tres incisiones de Adriana Varejão
Mario Cámara
Bd. 14 Nr. 2 (2020): Sujetos sin topologías: imposibilidad referencial y potencias combinatorias en la literatura y las artes latinoamericanas
El auto sacramental calderoniano en el contexto contemporáneo. Aspectos estéticos y políticos para su “autonomización”
Carey Kasten
Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
Las dimensiones del espacio en el auto sacramental. Una historia (teórico-espacial) de género desde los Siglos de Oro hasta la posmodernidad
Marina Ortrud M. Hertrampf
Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
Der auto sacramental im lateinamerikanischen Kolonialbarock: Sor Juana Inés de la Cruz
Jutta Weiser
Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
Schatten und Kopie im Sakraltheater. Der auto sacramental als ikonologisches Reflexionsmedium
Johanna Abel
Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
Das auto sacramental im Spiegel neuzeitlicher performance-Kultur
Dorothea Kraus
Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
Die Semantik der Assonanzen in Calderóns autos sacramentales
Simon Kroll
Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
Die Sinne in Calderóns autos sacramentales
Christoph Strosetzki
Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
Das auto sacramental: Ansätze zur Gesamtdeutung einer literarischen Gattung des spanischen Theaters im Spannungsfeld zwischen profaner und religiöser Kultur des 16. und 17. Jahrhunderts
Manfred Tietz
Auto sacramental: Aktuelle Forschungsbeiträge zum Fronleichnamsspiel in Spanien und Hispanoamerika
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