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HINT. Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching
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Motivation
3 Titel
Motivation
Differenzierung und Motivierung durch Blended Learning in den Geisteswissenschaften
Felicitas Fischer von Weikersthal
Bd. 1 Nr. 1 (2020): Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching
Transparente Bewertungsstandards als Lernprozess
Larissa Schellenberger
Bd. 1 Nr. 1 (2020): Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching
Multidimensionales Lernen fördert Motivation und Tiefenlernen
Lena Voith von Voithenberg
Bd. 4 Nr. 1 (2023): HINT. Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching
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