Schullektüren heute im Fremdsprachenunterricht. Zur Einführung in das Dossier

  • Herle-Christin Jessen (Auteur)
    Ludwig-Maximilans-Universität München
  • Christian Grünnagel (Auteur)
    Ruhr Universität Bochum

Identifiants (Article)

DOI: https://doi.org/10.11588/helix.2026.1a.114975

Statistiques

loading
Numéro
Vol. 20 No 1a (2026): Schullektüren heute im Fremdsprachenunterricht
Rubrique
Introduction
Langue
Deutsch
Mots-clés
literarisches Lernen, Fremdsprachenunterricht, Rekanonisierung, prix des lycéens allemands, literarästhetische Kompetenzen